Banca de DEFESA: CRISTIANE DE SOUSA BRITO

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: CRISTIANE DE SOUSA BRITO
DATA: 28/02/2020
HORA: 16:30
LOCAL: BLOCO K, SALA K1
TÍTULO:

EXPANSÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO E DESIGUALDADES REGIONAIS BRASILEIRAS: UM ESTUDO NO CONTEXTO DOS PLANOS NACIONAIS DE PÓS-GRADUAÇÃO (1975-2018)

PALAVRAS-CHAVES:

Pós-Graduação Stricto Sensu.Desigualdades Regionais. PNPG. Planejamento Educacional.

 

PÁGINAS: 162
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

Este estudo tem como objetivo central analisar, no contexto dos Planos Nacionais de Pós-Graduação, a política de expansão da Pós-Graduação stricto sensu brasileira e as desigualdades regionais, compreendendo os condicionantes históricos, sociais e econômicos para a instituição e manutenção das disparidades. Os objetivos específicos, que são desdobrados nas seções desta dissertação, propõem-se: compreender o processo histórico da desigualdade regional relacionada a educação no Brasil – com base na teoria do desenvolvimento desigual e combinado; analisar os objetivos, metas e estratégias dos Planos Nacionais de Pós-Graduação concernentes a expansão e desigualdade regional na Pós-Graduação;evidenciar como a expansão da Pós-Graduação stricto sensu se efetivou, no período 1998-2018, nas regiões do Brasil, considerando a distribuição de Programas, Cursos, Matrículas, Titulados e Docentes, bem como as distintas Áreas do Conhecimento.Como método norteador desta pesquisa foi adotado o Materialismo Histórico-Dialético e suas categorias analíticas, por entender que os problemas da educação não devem ser compreendidos como fenômenos isolados, mas enquanto parte de uma totalidade de relações sociais que impulsionam o mundo a partir de sua produção material.O tipo de pesquisa realizada consiste na Pesquisa Documental com abordagem de cunho quanti-qualitativo. Quanto aos procedimentos metodológicos, analisou-se os PNPG’s e os dados de crescimento da Pós-Graduação disponíveis no Sistema de Informações Georreferenciadas da CAPES (GEOCAPES). Os resultados indicam para considerável crescimento do nível de ensino nas regiões Norte, Nordeste e Centro-Oeste, historicamente colocadas à margem do processo, contudo, também evidenciam a permanência da desigualdade regional na expansão da Pós-graduação. Conclui que, embora os avanços sejam inegáveis diante dos dados,os problemas de uma sociedade imersa ao capitalismo têm como possiblidade de solução somente a ruptura do sistema capitalista mediante construção coletiva e organizada.

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1453693 - ANDRE RODRIGUES GUIMARAES
Interno - 2176126 - ANTONIA COSTA ANDRADE
Externo à Instituição - FABÍOLA BOUTH GRELLO KATO - UFPA
Interno - 2010780 - ILMA DE ANDRADE BARLETA
Externo à Instituição - LAURIMAR DE MATOS FARIAS - UFPA