Banca de QUALIFICAÇÃO: MICHELLE KAROLINE PEREIRA DA SILVA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: MICHELLE KAROLINE PEREIRA DA SILVA
DATA: 05/11/2018
HORA: 15:00
LOCAL: BLOCO K, SALA K2
TÍTULO:

SINDICALISMO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: formação político-sindical de dirigentes do Sindicato dos Docentes da Universidade Federal do Amapá (1994-2017).

PALAVRAS-CHAVES:

ANDES-SN. SINDUFAP. Sindicalismo docente na educação superior. Formação política. Dirigentes sindicais. 

PÁGINAS: 92
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

O tema dessa pesquisa trata do Sindicalismo Docente na educação superior. Tem como foco a formação política dos dirigentes do Sindicato dos Docentes da Universidade Federal do Amapá (SINDUFAP), que é Seção Sindical do Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (ANDES-SN). Esta temática precisa ser analisada a partir das questões que estruturam a sociedade, isto é, considerando suas determinações, contradições que são construídas histórica, social e culturalmente. O objetivo central trata de analisar as contribuições do SINDUFAP para a formação política de docentes que atuaram como dirigentes de 1994-2017. O método que sustenta a metodologia do estudo é o Materialismo Histórico Dialético (MHD) dos postulados de Marx, tendo como principais categorias de análise: totalidade, mediação e contradição. No âmbito da pesquisa social se configura como pesquisa de campo, com natureza exploratória, dividida em três etapas. A primeira consistiu no levantamento e estudo bibliográfico sobre o tema no intuito de analisar o Sindicato como espaço de formação política e em perspectiva contra-hegemônica. A segunda consiste na coleta de dados, dividida em dois momentos: 1) coleta de documentos do SINDUFAP, sendo as atas: de fundação, de eleição, de posse das Diretorias Executivas e Assembleias Gerais, bem como dados contidos nos Relatórios Finais dos Congressos do ANDES-SN, com objetivo contextualizar o movimento sindical de docentes da UNIFAP desde sua fundação e instalação, bem como mapear os possíveis sujeitos que participarão da pesquisa; 2) aplicação do questionário misto aos docentes que atuaram como dirigentes do SINDUFAP de 1994-2017. A terceira fase da pesquisa de campo será a análise e interpretação dos dados coletados. Logo, os sujeitos, no estudo, são docentes que atuaram como dirigentes executivos do SINDUFAP de 1994-2017. Ressalta-se que não se trata do lugar do sindicato na formação apenas, mas o lugar do sindicato na formação de um grupo de sujeitos que se tornaram dirigentes. As análises parciais, a partir do estudo documental, permitem evidenciar que mesmo diante de um quadro crítico que se apresenta para a classe trabalhadora com implementação de políticas neoliberais, sejam moderadas ou extremadas, nos diferentes governos desde 1990, o ANDES-SN, em conjunto com suas Seções Sindicais, tem sido um sindicato classista, autônomo, democrático e de base. Assim como procurou (e procura) construir um debate qualificado por meio do Grupo de Trabalho Política de Formação Sindical (GTPFS), que contribui para formação política dos docentes que se organizam na entidade. Ademais, estudar sobre as contribuições do SINDUFAP para formação política dos docentes que atuaram na Direção Executiva permite colaborar com consolidação de uma temática, sindicalismo docente na educação superior, pouco discutida no âmbito da academia e, particularmente, na Região Norte. Também, contribuir com a história dessa importante Seção Sindical do ANDES-SN que, desde seu nascedouro revelou sua preocupação com a educação superior no Amapá, luta e efetivação de princípios de democracia e autonomia do sindicato, promoção de momentos de reflexão sobre a conjuntura política local e nacional.

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1453693 - ANDRE RODRIGUES GUIMARAES
Interno - 2010780 - ILMA DE ANDRADE BARLETA
Interno - 2364584 - SIDNEY DA SILVA LOBATO
Externo à Instituição - VALDEMAR SGUISSARDI - UFSCAR
Externo ao Programa - 153.218.602-97 - VERA LÚCIA JACOB CHAVES - UFPA