Banca de QUALIFICAÇÃO: JUDINETE DO SOCORRO ALVES DE SOUZA

Uma banca de QUALIFICAÇÃO de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: JUDINETE DO SOCORRO ALVES DE SOUZA
DATA: 04/09/2019
HORA: 09:00
LOCAL: BLOCO K, SALA K3
TÍTULO:

BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR E SUAS IMPLICAÇÕES NA EDUCAÇÃO: concepções de professores do Ensino Fundamental I

PALAVRAS-CHAVES:

Base Nacional Comum Curricular. Currículo. Concepções de professores.

PÁGINAS: 56
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Educação
RESUMO:

Esta pesquisa focaliza a temática de políticas de currículo. Investiga-se a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e suas implicações para a Educação Básica. Tem como objetivo geral analisar as concepções dos professores do Ensino Fundamental I sobre a Base Nacional Comum Curricular, considerando o projeto de Educação evocado por essa política de Estado. Pretende-se com os objetivos específicos:1) analisar a trajetória das políticas de currículo, o papel do Estado e a influência neoliberal na política educacional brasileira; 2) identificar os pressupostos ideológicos e a concepção de educação expressa na BNCC;3) compreenderos determinantes subjacentes às concepções dos professores do Ensino Fundamental sobre a BNCC e suas influências sobre o currículo da Educação Básica.Adotou-se como método da pesquisa o Materialismo HistóricoDialético, por compreender que as políticas de currículo não se efetivam de forma isolada e neutra, mas que que se relacionam com outras políticas e trazem um projeto de educação, de sociedade. Trata-se de uma pesquisa de campo, com abordagem qualitativa, através de entrevistas semiestruturadas, que tem como sujeitos professores do Ensino Fundamental I do município de Laranjal do Jari-AP. A análise dos dados será realizada por meio da Análise de Conteúdo de Bakhtin.

MEMBROS DA BANCA:
Interno - 2176126 - ANTONIA COSTA ANDRADE
Presidente - 2362341 - ARTHANE MENEZES FIGUEIREDO
Interno - 2010780 - ILMA DE ANDRADE BARLETA
Externo à Instituição - SALOMÃO ANTONIO MUFARREJ HAGE - UFPA