EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NAS ESCOLAS DE FAIXA DE FRONTEIRA DO AMAPÁ
Inclusão, Escolas, Fronteiras
Este projeto tem por objetivo falar sobre a inclusão de estudantes com Necessidades Educacionais Especiais nas escolas públicas do ensino fundamental dos Municípios que compõe as faixas de fronteiras do Estado do Amapá. Bem como descrever as dificuldades dos professores para inserir educandos da educação especial no processo de ensino e aprendizagem dessas instituições. Essa pesquisa também tem como finalidade a elaboração de um produto técnico que auxiliem professores e gestores na construção de políticas públicas para inclusão de estudantes com deficiência.