A História das doenças no ensino do saber histórico: lepra na Amazônia, uma proposta audiovisual
.
Esta pesquisa analisa a viabilidade do uso da História das Doenças no ensino, à
medida que elas oferecem importantes apontamentos para a compreensão de
problemáticas sociais, políticas, econômicas e culturais através dos seus contextos
e desdobramentos. Além disso, apresenta a incidência da lepra na Amazônia entre
(1920 e 1930) como uma possibilidade a ser explorada em sala de aula por meio de
um documentário em linguagem fílmica, gerado como “produto” de auxílio ao
ensino de História. Esta ferramenta tem cunho didático, é destinada ao público
escolar do ensino fundamental (anos finais). Nesse instrumento, são destacados
fatos relacionados à hanseníase na Amazônia através de relatos, documentos e
imagens, com o propósito de enriquecer a aprendizagem e promover a consciência
crítica dos alunos.